peuterspeelzaal

Op de peuterspeelzaal komt uw kind in een wereld terecht die heel anders is dan thuis. Het komt in aanraking met leidsters en leeftijdsgenootjes en leert zich binnen een grotere groep bewegen. Dit kan stimulerend zijn voor bijvoorbeeld zijn/haar spreken, het zindelijk worden, het leren omgaan met ander spelmateriaal, maar ook het leren omgaan met andere peuters en volwassenen.
Zo komt het voor dat kinderen die er aan toe zijn om zindelijk te worden, sneller zindelijk zijn als ze zien dat andere kinderen
naar het toilet gaan.
In het samenspel met de andere peuters leert uw kind z'n eigen mannetje te staan, voor zichzelf op te komen, maar ook rekening te houden met de ander. Door praten en spelen met andere kinderen en leidsters verwerft uw kind zich dus bepaalde vaardigheden waar het thuis in mindere mate aan toe komt.[omhoog]

maandag- t/m vrijdagmorgen 8.30 - 11.30 uur
maandag-, donderdagmiddag 13.00 - 15.30 uur

Een morgen of middag op de speelzaal ziet er ongeveer zo uit: - het eerste uur kunnen de kinderen vrij spelen in de grote zaal; puzzelen, met duplo spelen enz. Deze tijd benut de leiding ook om individueel met de peuters bezig te zijn; voorlezen of samen een spel doen.
Na het zingen van het opruimliedje gaan we samen opruimen. Daarna gaan we altijd in de kring. We vertellen de peuters veel verhaaltjes, laten ze daarbij mooie prentenboeken zien, zingen veel liedjes en vieren de verjaardag van de jarige peuters.
Nadat we in de kring hebben gezeten, gaan we naar de Jip en Janneke kamer om daar te gaan eten en drinken. Hierbij zingen we veel dezelfde liedjes. (zie Liedjes) Dit is een rustpunt voor de kinderen. Daarna gaan we, bij goed weer, buiten spelen. Bij slecht weer kunnen we in de grote zaal heerlijk vrijspelen, kringspelletjes doen of op muziek springen en dansen.

Ook gaan we knutselen in de Jip en Janneke kamer. We gaan plakken, verven, kleuren o.i.d.
De werkjes hebben vaak te maken met een bepaald onderwerp uit de belevingswereld van de peuter,
zoals een lente- of feestproject.
Ook sluiten de werkjes aan bij het Puk thema welke op dat moment wordt uitgevoerd.
De onderwerpen komen ook vaak terug in de liedjes en verhaaltjes.
Voordat we naar huis gaan willen we nog even aan de tafel zitten met de peuters om te kleien, zodat we elk kind rustig naar huis kunnen laten gaan. [omhoog]

De doelstellingen en werkwijze van onze speelzaal zijn opgesteld in ons Pedagogisch beleidsplan. Indien u belangstelling heeft kunt u via onderstaande link het pedagogisch beleidsplan inzien, of een kopie opvragen bij de leiding van de speelzaal. Als leiding stellen wij het zeer op prijs als u op deze manier aangeeft belangstelling te hebben voor de achtergronden van onze speelzaal.[omhoog]

De plaatsing van peuters geschiedt op datum van inschrijving. Uw peuter komt op een wachtlijst te staan.
Wanneer uw kind aan de beurt is en er is plaats op de betreffende ochtend en/of middag, wordt u gebeld door de leidster.
U krijgt een informatieboekje toegestuurd en een leuke uitnodigingskaart voor uw kind.
Op de betreffende ochtend/middag wordt u door de leidster verwacht. Kinderen met een VVE verwijzing van het
consultatiebureau hebben voorrang. Zij worden als eerste geplaatst voor 4 dagdelen. Dit is een vereiste om mee
te doen aan het taalactiveringsprogramma "Puk & Ko ".

Halen en brengen:

= Ouders worden verzocht niet te parkeren op de oprit i.v.m de veiligheid van de kinderen en het
belemmeren van de doorgang van de buurtbewoners.
= Niet parkeren op de stoepen.
= Fietsen parkeren naast de speelzaal ( Niet naast het plein!) of op het stukje bij de brievenbus
binnen de gele trottoirbanden.
= Hekje sluiten bij halen en brengen.

Buggy’s /kinderwagens parkeren naast de verwarming in het kleine halletje of tegen de verwarming in
de grote gang. Dit belemmert op de minste manier de doorgang.
Vloeren worden na afloop van de speelzaal gedweild.

= Na het zingen van het opruimlied proberen we de kinderen te activeren om mee te helpen met opruimen.
= Het speelgoed in de grote zaal heeft allemaal een vaste plek. Bijv. op de tafels, op het speelkleed, in de kast.
= In de grote zaal wordt niet gerend.

       Verschoonruimte:

= Naast de aankleedtafel liggen de luiers, schoonmaakdoekjes, handdoeken, plastic handschoenen
    (in wit bakje met blauwe deksel) en pedaalemmerzakken.
= Vieze luiers gaan na afloop van het verschonen in een pedaalemmerzak naar buiten in de container.
= Als stagiaires moeten leren om de kinderen te verschonen, gaat een leidster een aantal keren mee
    om voor te doen hoe het moet.
= Hierbij wordt elke keer duidelijk verteld om nooit weg te lopen tijdens het verschonen.

= Er wordt duidelijk verteld aan stagiaires en medewerksters dat de deur van de gang naar de keuken op
    het haakje moet en de tussendeur van de keuken naar de grote zaal gesloten moet zijn als de kinderen
    in de speelzaal aanwezig zijn.
= Schoonmaakmiddelen staan hoog opgesteld in de keuken. Ook hier wordt weer duidelijk aan stagiaires
    en medewerksters verteld dat dit altijd hoog opgeborgen moet zijn.
= In principe komen de kinderen niet in de keuken en dus niet aan de warmwaterkraan.
= Als we warm/ lauw water nodig hebben, pakken we een emmertje en vullen deze.

= Fietsen gebeurt buiten op het plein.
= Als er ’s middags speelzaal is, worden de fietsen bij de heg neergezet zodat de middag groep er weer gebruik van kan maken.
= Als er opgeruimd moet worden zetten de kinderen de fietsen bij het schuurtje neer. De leidster ruimt de fietsen op in de
schuur. [omhoog]

Als uw kind voor de eerste keer komt
Als uw kind de eerste keer komt, zal hij/zij misschien wel huilen. Maar de ervaring leert ons dat het snel overgaat.
Uw kind heeft veel speelgoed om mee te spelen. En kijken naar andere kinderen is ook erg leuk. Uw kind ziet veel
en is daarom gemakkelijk af te leiden.
Neem bij uw vertrek altijd duidelijk afscheid en vergeet vooral niet te benadrukken dat u ook hem ook weer komt halen.
Mocht u het toch vervelend vinden dat u uw kind verdrietig achterlaat, belt u dan na een half uurtje even naar de
speelzaal en vraag aan de leidster hoe het met uw kind gaat. Meestal is uw kind niet meer verdrietig, want er is zo veel te zien!!!
Mocht uw kind na een aantal keren nog erg verdrietig zijn, dan kunt u met de leidster overleggen wat het vervolg zal zijn.

Wat moet u meegeven?
Als het kind 's ochtends of 's middag komt, geef het dan een klein tussendoortje mee bv. fruit, liga,
sneetje brood, danoontjes e.d. en iets te drinken.
Geef een klein (rug)tasje mee- voorzien van de naam van het kind - om het een en ander in te doen.
Alle tasjes worden bij binnenkomst in de bak gelegd.
Wilt u ook een droge luier, evt. droog ondergoed en een broek o.i.d. meegeven?

Kleding
Peuters spelen het liefst op de grond, met zand en water en ze klimmen en hollen.
Kleedt uw kind daarom het liefst in gemakkelijke - niet al te warme - kleding.
Indien uw kind regenlaarzen draagt, wilt u dan sloffen of pantoffels meegeven?
Wij vinden het erg prettig als in de jas en tas van het kind de naam staat.

Zindelijkheid
Als uw kind nog niet zindelijk is, geeft u dan een (gewone) luier mee. Dan kunnen we uw kind verschonen op de speelzaal.
Is uw kind al aan het zindelijk worden, dan is een luierbroekje (oefenbroekje) erg praktisch.
Zo kan uw kind zichzelf gemakkelijk helpen op de wc.
Er gaat altijd begeleiding mee naar het toilet.

Overgevoeligheid en ziekte
Als uw kind hangerig is,zich niet lekker voelt of zelfs ziek is, dan is het beter om hen/haar thuis te houden.
Spelen met andere kinderen is dan niet prettig en uw kind wil het liefst met rust gelaten worden.
Wilt u het wel even aan de leidsters doorgeven dat uw kind niet komt? Dit kan vanaf 8.15 uur op telefoonnummer 033-4756329.
Mocht uw kind een allergie hebben, of iets niet mogen eten/drinken, wilt u dit ook doorgeven aan de leidster?
Dan kunnen zij hier rekening mee houden.
In dit geval is het handig wanneer uw kind een eigen trommeltje heeft, voorzien van naam, met daarin
lekkernijen die uw kind wel mag eten/drinken.
Zo kan uw kind ook meegenieten wanneer er een kind gaat trakteren.

De thuissituatie
Er kunnen zich in de situatie thuis problemen voordoen. We kunnen hierbij denken aan: een ziek gezinslid,
een moeder die naar het ziekenhuis moet, een sterfgeval of een scheiding, een vriendje dat gaat verhuizen,
dat kan zo’n indruk maken op uw kind dat hij/zij prikkelbaar is of ander gedrag gaat vertonen.
Bespreek dit soort zaken altijd even met de leidsters zodat zij er rekening mee kunnen houden.
Wij beloven u integer om te gaan met uw informatie.

Als de peuter jarig is
Het is heel gezellig om samen op de peuterspeelzaal je verjaardag te vieren en wij doen dat
met heel veel plezier.
De jarige job mag in de verjaardagsstoel zitten en krijgt een hele mooie verjaardagshoed op.
Uw kind mag de ogen dicht toveren van de kinderen om de traktatie te voorschijn te laten komen.
Wat het trakteren betreft is een snoepvervangende traktatie voor de peuter het meest gezond.
Enkele ideeën zijn: doosjes rozijnen, mandarijnen met oogjes en een mondje,
stukje kaas met prikkers als bootjes.
Overleg met de leidsters welke traktatie voor de groep het geschiktst lijkt.
Kijk ook eens bij de links naar andere trakteerideeën.[omhoog]

Herfstvakantie	: ma. 18 okt. t/m vr. 22 okt. 2010
Kerstvakantie	: vr. 24 dec. t/m vr. 7 jan. 2011
Voorjaarsvakantie	: ma. 21 feb. t/m vr. 25 feb. 2011
Paasweekeinde	: vr. 22 april t/m ma. 25 april 2011
Meivakantie	: ma.2 mei t/m vr. 6 mei 2011
Hemelvaartsdag + vrijdag	: do. 2 juni en vr. 3 juni 2011
Pinksteren	: ma. 13 juni 2011
Zomervakantie	: ma. 4 juli t/m vr. 12 augustus 2011